Top 6 tytułów dla szkół

Dodane 1 maja, 2026 przez Paulina Kulesza

Są twórcy, których dzieła opowiadają o historii - a zarazem ją współtworzą. Z okazji setnych urodzin Andrzeja Wajdy zachęcamy, by wrócić do jego najważniejszych filmów i przyjrzeć się im wspólnie z uczniami szkół średnich. Jak opowiadać dziś o wolności, odpowiedzialności, prawdzie i moralnych wyborach? Kino Wajdy nie oferuje prostych odpowiedzi – zamiast tego zaprasza do dyskusji: żywej, aktualnej, czasem niewygodnej. Które z dzieł wybitnego reżysera szczególnie warto zobaczyć z młodzieżą na dużym ekranie?

Zdmuchnij kurz z kanonu

Dodane 19 kwietnia, 2026 przez Paulina Kulesza

Są filmy, które kojarzy niemal każdy uczeń – z tytułu, ze słyszenia, z seansu krótkich fragmentów, często podsumowanych zdaniem: „kiedyś obejrzę to w całości”. Są wśród nich opowieści, których magia w pełni zaczyna działać dopiero wtedy, gdy ogląda się je na dużym ekranie - w ciszy, w skupieniu, z dala od rozpraszaczy. Które z ponadczasowych dzieł filmowych możesz zobaczyć wspólnie z uczniami w kinie?

A nawet jeśli są?

Dodane 4 kwietnia, 2026 przez Paulina Kulesza

Powrót do domu rodzinnego bywa spotkaniem z tym, co trudne – z relacjami, które zmieniły się bardziej niż chcielibyśmy przyznać; z emocjami, które gdzieś po drodze zostały zepchnięte na bok. Często oznacza także konfrontację ze zmorami z przeszłości. Ale duchów (ani dusiołków) nie trzeba się bać. Bo to, co wraca, nie zawsze zjawia się, by straszyć.

Odwaga myślenia

Dodane 2 kwietnia, 2026 przez Paulina Kulesza

Jak wygląda szkolna codzienność w kraju, w którym edukacja przestaje być przestrzenią wolności, a zaczyna służyć ideologii? I co może zdziałać jednostka, która próbuje tej rzeczywistości stawiać opór? Wokół tych pytań krążą twórcy filmu „Pan Nikt kontra Putin”, nagrodzonego w tym roku Oscarem dla najlepszego pełnometrażowego dokumentu. To przejmująca opowieść o nauczycielu, który w obliczu pełnowymiarowej inwazji Rosji na Ukrainę chwyta za kamerę, by zarejestrować proces, w którym szkoła zamienia się w narzędzie ideologicznej indoktrynacji.