Jeszcze moment i w kalendarzu zawita czerwiec. Wraz z jego początkiem świętować będziemy Dzień Dziecka. Zastanawiasz się, jak umilić uczniom tę wyjątkową okazję? Szukasz pomysłów, które można bezpiecznie wcielić w życie – także w dobie pandemii? Zachęcamy do świętowania z filmem! Przygotowaliśmy kilka interesujących propozycji, wśród których znajdziesz inspiracje przeznaczone dla każdej grupy wiekowej. Mogą one sprawić, że Dzień Dziecka upłynie uczniom w miłej atmosferze, a jednocześnie przyniosą pretekst do ciekawych refleksji.
Czytaj dalej Świętuj Dzień Dziecka z Filmem w Szkole. Filmowe propozycje dla każdej grupy wiekowej Sprawdzi się jako element lekcji albo pożyteczna rozrywka w czasie wolnym. Wciągnie i zaskoczy. Zachęci do powtórzenia zdobytej już wiedzy, ale też dostarczy nowych odkryć. Drodzy Nauczyciele i Rodzice dzieci z klas I-III! Pokażcie swoim podopiecznym naszą grę edukacyjną – dostępną bezpłatnie na FILM W SZKOLE.
Czytaj dalej Wiosenna gra edukacyjna z „Piotrusiem Królikiem” czeka na małych graczy! Materiały edukacyjne do filmu „Siedem minut po północy” (reż. J.A. Bayona, Hiszpania, USA, Wielka Brytania 2016, 108’)
Czytaj dalej Siedem minut po północy Czy Twoja klasa może stać się częścią detektywistycznej opowieści o zaginionym obrazie? Oczywiście, że tak! Włącz swoich uczniów w emocjonującą przygodę za sprawą karty pracy, która może stać się elementem klasowej rywalizacji na lekcji albo inspirującym zadaniem domowym. Oprócz wciągającego wyzwania zapewnisz im zdobycie wielu informacji na temat Claude'a Moneta i impresjonizmu.
Czytaj dalej Dzieła sztuki w tarapatach! Poznaj impresjonizm dzięki interaktywnej karcie pracy Materiały edukacyjne do filmu „Tarapaty 2” (reż. Marta Karwowska, Polska 2020, 105’)
Na czym polega czar „Plaży w Pourville”? Jak udało się wykraść jeden z najcenniejszych obrazów poznańskiej kolekcji? Gdzie dzieło zostało tak skutecznie ukryte na całą dekadę? I czy zniknięcie to jest wyłącznie elementem filmowej fabuły, czy też wydarzyło się naprawdę? Odkryj tajemnice obrazu słynnego artysty i zainspiruj uczniów do odkryć związanych ze sztuką.
Czytaj dalej „Plaża w Pourville”. Obraz i tarapaty 
