Kolejna odsłona kina superbohaterskiego w wykonaniu Marvela, czyli „Thor: Miłość i grom”, to zupełnie nowe spojrzenie na znaną już i uwielbianą na całym świecie postać tytułowego bohatera. Reżyser Taika Waititi funduje widzom nie tylko świetną zabawę z domieszką absurdalnego humoru, ale także przemyca między wierszami życiowe wartości, pokazując zarówno boską, jak i bardziej ludzką stronę każdego z filmowych bohaterów.
Mogłoby się wydawać, że science-fiction i podróże w czasie to tematy przeznaczone dla nieco starszych, dorosłych już widzów. Ale Pixar po raz kolejny udowadnia, że wie, jak stworzyć animację, która trafia do dzieci. Traktuje przy tym młodych odbiorców jak pełnoprawną, świadomą publiczność, jednocześnie nie pozbawiając całego filmu bajkowego uroku.
Ośmioletni Oskar jest wielkim fanem zagadek i serialu „Detektyw Bruno”. W przyszłości chciałby być taki, jak jego bohater, na razie jednak mieszka w rodzinnym domu dziecka. Chłopiec tęskni za rodzicami, kiedy więc odkrywa przygotowaną przez nich zabawę w poszukiwanie urodzinowego skarbu, za wszelką cenę chce go odnaleźć. By rozwiązać zagadkę, Oskar chce skorzystać z pomocy najlepszego znanego mu detektywa, czyli Bruna…
Materiały edukacyjne do filmu „Detektyw Bruno” (reż. Magdalena Nieć / Mariusz Palej, Polska 2022, 110')
„King Richard”, czyli produkcja inspirowana historią rodziny Sereny i Venus Williams, to nie tylko świetny dramat sportowy i biograficzny. To również, a może przede wszystkim, wyjątkowe kino motywacyjne, w którym główne role grają wsparcie najbliższych i miłość do tego, co się robi.
Aby seans filmu stał się w pełni wykorzystanym i ważnym wydarzeniem edukacyjnym, samo wyjście do kina nie wystarczy – zwłaszcza w przypadku produkcji poruszającej temat tak trudny i złożony, jakim jest doświadczenie obozu koncentracyjnego. Warto porozmawiać z uczennicami i uczniami o niejasnościach, uporządkować wrażenia, zachęcić do refleksji i porównań, a także zbudować w klasie porozumienie na wspólnym filmowym przeżyciu. Przyjrzyjmy się kilku ważnym motywom obecnym w „Mistrzu” i zachęćmy młodych widzów do przeanalizowania ich na lekcji języka polskiego.