Czy "Tarapaty 2" to kino, które pod płaszczykiem rozrywki opowiada o tym, co naprawdę ważne? Jak najbardziej! Potwierdza to dalsza część dyskusji specjalistów FILMU W SZKOLE oraz sieci kin Multikino i Cinema 3D. Tym razem, w oparciu o optykę wychowania do wartości, pomagają znaleźć odpowiedź na takie pytania jak: co niesie ze sobą sądzenie po pozorach? Czy słowa mogą ranić? Jaka jest waga prawdziwej przyjaźni? Dlaczego warto umieć wybaczać?
Czytaj dalej „Tarapaty 2”: o prawdzie i przyjaźni. Panel dyskusyjny o roli filmu w wychowaniu do wartości Internet jest jednym z najbardziej spektakularnych wynalazków w historii ludzkości. Ten stan rodzi tyle samo możliwości, co zagrożeń – zwłaszcza dla dzieci i młodzieży, traktujących swoją obecność w wirtualnym świecie jako równorzędną z funkcjonowaniem w tym rzeczywistym. Jak więc rozmawiać z najmłodszymi o bezpieczeństwie w sieci? W jaki sposób przestrzegać młodych ludzi przed mechanizmami internetowej cyberprzestępczości? Gdzie przebiega granica pomiędzy angażującą rozrywką a wyniszczającym uzależnieniem? Do jakich realnych konsekwencji prowadzi agresja z przedrostkiem cyber-: stalking, bulling czy hejt?
Czytaj dalej Cyberbezpiecznie z kinem Materiały edukacyjne do filmu „Żałuję!” (reż. Dave Schram; Holandia 2013, 95’)
Materiały edukacyjne do filmu „Doktor Dolittle” (reż. Stephen Gaghan; USA 2020; 106’)
Czytaj dalej Doktor Dolittle Materiały edukacyjne do filmu „Winni” (reż. Gustav Moller, Dania 2018, 95’)
Materiały edukacyjne do filmu „Miłość pisana Braillem” (reż. Michel Boujenah, Francja 2016, 85’)
Czytaj dalej Miłość pisana Braillem 
