Dzieła sztuki w tarapatach! Poznaj impresjonizm dzięki interaktywnej karcie pracy

Czy Twoja klasa może stać się częścią detektywistycznej opowieści o zaginionym obrazie? Oczywiście, że tak! Włącz swoich uczniów w emocjonującą przygodę za sprawą karty pracy, która może stać się elementem klasowej rywalizacji na lekcji albo inspirującym zadaniem domowym. Oprócz wciągającego wyzwania zapewnisz im zdobycie wielu informacji na temat Claude'a Moneta i impresjonizmu.

Czytaj dalej Dzieła sztuki w tarapatach! Poznaj impresjonizm dzięki interaktywnej karcie pracy

„Tarapaty 2”: emocjonalne i emocjonujące. Panel dyskusyjny o aspektach psychologicznych w filmie

Przyjaźń, zazdrość, zauroczenia i nastoletnie sympatie. Samopoznanie i kompleksy. Impulsywne osądy, ale też umiejętność przepraszania i wybaczania. W jaki sposób wszystkie te ważne tematy uobecniają się w "Tarapatach 2"? Specjaliści FILMU W SZKOLE oraz sieci kin Multikino i Cinema3D dokładnie przyglądają się emocjom Julki, Felki i Olka. Podpowiadają, jak wykorzystać film podczas ważnych rozmów z uczniami.

Czytaj dalej „Tarapaty 2”: emocjonalne i emocjonujące. Panel dyskusyjny o aspektach psychologicznych w filmie

Arcydzieła w tarapatach, czyli wielkie kradzieże na srebrnym ekranie

Filmowe dzieła sztuki nie mają lekkiego życia. W „Wakacjach z duchami” (1970-1971) łupem złodziei padają obrazy flamandzkich mistrzów, w „Vinci” (2004) – „Dama z gronostajem”, a w pierwszej części „Tarapatów” (2017) – Syrenka Picassa. Obecność w kinach kontynuacji przygód Julki i Olka – tym razem podejmujących trop „Plaży w Pourville” Moneta – stanowi więc dobrą okazję, aby podjąć refleksję o gatunkowych aspektach tego typu produkcji. Czy znikające dzieła sztuki mogą nam coś powiedzieć o magii kina?

Czytaj dalej Arcydzieła w tarapatach, czyli wielkie kradzieże na srebrnym ekranie

„Plaża w Pourville”. Obraz i tarapaty

Na czym polega czar „Plaży w Pourville”? Jak udało się wykraść jeden z najcenniejszych obrazów poznańskiej kolekcji? Gdzie dzieło zostało tak skutecznie ukryte na całą dekadę? I czy zniknięcie to jest wyłącznie elementem filmowej fabuły, czy też wydarzyło się naprawdę? Odkryj tajemnice obrazu słynnego artysty i zainspiruj uczniów do odkryć związanych ze sztuką.

Czytaj dalej „Plaża w Pourville”. Obraz i tarapaty

Cyberbezpiecznie z kinem

Internet jest jednym z najbardziej spektakularnych wynalazków w historii ludzkości. Ten stan rodzi tyle samo możliwości, co zagrożeń – zwłaszcza dla dzieci i młodzieży, traktujących swoją obecność w wirtualnym świecie jako równorzędną z funkcjonowaniem w tym rzeczywistym. Jak więc rozmawiać z najmłodszymi o bezpieczeństwie w sieci? W jaki sposób przestrzegać młodych ludzi przed mechanizmami internetowej cyberprzestępczości? Gdzie przebiega granica pomiędzy angażującą rozrywką a wyniszczającym uzależnieniem? Do jakich realnych konsekwencji prowadzi agresja z przedrostkiem cyber-: stalking, bulling czy hejt?

Czytaj dalej Cyberbezpiecznie z kinem

Koniec treści

Nie ma więcej stron do załadowania