Materiały edukacyjne do filmu „Winni” (reż. Gustav Moller, Dania 2018, 95’)

Szkoła podstawowa | Klasy 7-8

Temat lekcji: Telefon alarmowy, czyli stacjonarny wyścig z czasem.

Cała akcja rozgrywa się w jednym pomieszczeniu; w kadrze ciągle widzimy tego samego bohatera. A jednak niełatwo spośród najnowszych produkcji filmowych wskazać taką, która bardziej trzyma w napięciu. Policjant, kierujący się zaufaniem do swoich domysłów i własnej sprawczości, telefonicznie prowadzi akcję ratunkową. Rozmowa o jego determinacji i kontrowersyjnych wyborach to doskonały punkt wyjścia do refleksji na temat różnych sposobów komunikacji i podejmowania decyzji pod presją czasu. Prowadzić może także do namysłu nad procesem interpretacji, której dokonujemy na każdym kroku – czy to w kontakcie z dziełem, czy z drugim człowiekiem.

Zagadnienia edukacyjne:

• Bezpieczeństwo publiczne i praca służb ratunkowych.
• Stres – jak wpływa na nasze działanie?
• Post, SMS, telefon, spotkanie. O różnych sposobach komunikacji.
• Fakty, pozory, interpretacje – narracja jako sposób rozumienia świata.
• Filmowe i literackie niedopowiedzenia: co widz/czytelnik musi sobie wyobrazić?

Zwiastun: