Blog

Wicked: Na dobre

Nie taka zła czarownica

Grupy Wiekowe

Zagadnienia edukacyjne

Bohaterki kultowej adaptacji broadwayowskiego musicalu powracają na wielki ekran. Czego młodzi widzowie mogą nauczyć się z przygód Glindy i Elphaby? Odwaga, przyjaźń, krytyczne myślenie, walka z uprzedzeniami i stereotypami – przekonaj się, jakie ważne lekcje czekają na Twoich uczniów w magicznej krainie Oz.

Kontynuacja opowieści rozpoczyna się w trudnym dla czarownic momencie. Ich przyjaźń zostaje wystawiona na poważną próbę. Elphaba, wygnana i odrzucona przez mieszkańców Oz, żyje w odosobnieniu, starając się ujawnić prawdę o Czarodzieju. Tymczasem Glinda wspiera władcę krainy, korzystając z wygód Szmaragdowego Pałacu. Jej życie wygląda jak bajka – jest popularna, uwielbiana przez Ozjan i postrzegana za symbol dobra. Przygotowuje się również do wymarzonego ślubu z księciem Fiyero. Rozłąka z Elphabą wciąż jednak ją dręczy. Czy zwaśnione czarownice dadzą sobie kolejną szansę i czy będą umiały jeszcze raz połączyć siły, by stawić czoła zagrożeniom zagrażającym mieszkańcom Oz?

Można (słusznie) spierać się o to, czy kontynuacja „Wicked” dorównuje pod kątem artystycznym pierwszej części opowieści. Bez wątpienia znajdziesz jednak w tym filmie bogactwo ważnych edukacyjnych wątków, wartych rozwinięcia w dyskusji po seansie – i to na nich skupiamy się w poniższym artykule. Poniżej odkryjesz niektóre z nich.

Zobacz zwiastun:

Poznaj walory edukacyjne filmu „Wicked: Na dobre”:

Odwaga cywilna i odpowiedzialność za prawdę

Elphaba, mimo odrzucenia i ryzyka, decyduje się ujawnić mechanizmy manipulacji stosowane przez Czarodzieja. Jej działania pokazują uczniom, jak ważne jest bronienie faktów, podejmowanie trudnych decyzji i mówienie prawdy nawet w sytuacjach, kiedy jest to trudne.

Krytyczne myślenie i odporność na propagandę

Film wyraźnie pokazuje, jak w Oz kreuje się „oficjalną wersję wydarzeń”, a społeczeństwo ulega narracji, która dzieli świat na „dobrych” i „złych”. To świetny materiał do rozmowy o dezinformacji, fake newsach, sile medialnych przekazów i interpretacji faktów.

Kadr z filmu „Wicked: Na dobre”, reż. Jon M. Chu, USA 2025, dystrybucja: United International Pictures Sp z o.o.

Złożoność dobra i zła

Opowieść obala prosty podział na czarne i białe charaktery. Bohaterki popełniają błędy, podejmują trudne decyzje, a motywy, którymi się kierują, bywają złożone. To ważny impuls do rozmowy o tym, że ocena moralna wymaga zrozumienia kontekstu, a ludzie zmieniają się pod wpływem doświadczeń.

Empatia, przyjaźń i lojalność

Relacja Elphaby i Glindy dojrzewa w cieniu konfliktów i presji otoczenia. Jakby tego było mało, obie zakochane są w tym samym mężczyźnie. Czy ich przyjaźń przetrwa tak trudne wyzwanie? Film pokazuje, że prawdziwa więź opiera się na szczerości, gotowości do przebaczenia oraz akceptacji uczuć i wyborów drugiej osoby – nawet wtedy, gdy nie jest to łatwe.

Walka z uprzedzeniami i wykluczeniem

Elphaba doświadcza odrzucenia przez społeczność Oz, a zwierzęta zamieszkujące krainę – represji i odbierania praw. Film pozwala uczniom przeanalizować, jak powstają uprzedzenia i jak prowadzą do wykluczania całych grup społecznych.

Kadr z filmu „Wicked: Na dobre”, reż. Jon M. Chu, USA 2025, dystrybucja: United International Pictures Sp z o.o.

Odpowiedzialność obywatelska i siła wspólnego działania

Choć Oz jest światem baśniowym, problemy społeczne przedstawione w filmie są bardzo realne: nadużycia władzy, ograniczanie wolności i manipulowanie opinią publiczną. Film podkreśla, że nawet jednostkowe działania mogą inicjować zmianę. Zachęca w ten sposób młodych widzów do reagowania na niesprawiedliwość i aktywności obywatelskiej – także wtedy, gdy wymaga to odwagi.

Na film „Wicked: Na dobre” zapraszamy do kin.

Paulina Kulesza

Dowiedz się jak zamówić seans

Najnowsze materiały edukacyjne

Zobacz wszystkie scenariusze!

Pan Nikt kontra Putin

Materiały edukacyjne do filmu „Pan Nikt kontra Putin” (reż. David Borenstein, Pavel Talankin, Czechy, Dania 2025, dystrybucja: Against Gravity).

David

Materiały edukacyjne do filmu „David” (reż. Phil Cunningham, Brent Dawes, RPA, USA 2025, dystrybucja: Galapagos Films).

Pan Ryba

Materiały edukacyjne do filmu „Pan Ryba” (reż. Ricard Cussó, Australia, USA 2026, dystrybucja: Forum Film Poland).

Pan Tadeusz

Materiały edukacyjne do filmu „Pan Tadeusz” (reż. Andrzej Wajda, Polska 1999, dystrybucja wersji odrestaurowanej: Past Perfect, Gravity Films).

Fleak. Futrzak i ja

Materiały edukacyjne do filmu „Fleak. Futrzak i ja”(reż. Jens Møller, Finlandia, Francja, Polska, Malezja 2026, dystrybucja: Młode Horyzonty).

Hopnięci

Materiały edukacyjne do filmu „Hopnięci” (reż. Daniel Chong, 105 min., USA 2026, dystrybucja: Disney).

Edukatorzy o filmie
Scenariusz lekcji
napisy

Za duży na bajki 3

Materiały edukacyjne do filmu „Za duży na bajki 3”(reż. Kristoffer Rus, Polska 2026, dystrybucja: Next Film).

Zima pod znakiem wrony

Materiały edukacyjne do filmu "Zima pod znakiem wrony" (reż. Kasia Adamik, 112 minut, Polska, Wielka Brytania, Luksemburg, Niemcy, Szwecja 2025, dystrybucja: TVP)

Edukatorzy o filmie
Scenariusz lekcji
napisy

Moon: Panda i ja

Materiały edukacyjne do filmu "Moon: panda i ja" (reż. Gilles de Maistre, 99 min., Francja, Belgia 2025, dystrybucja: M2 Films)

Edukatorzy o filmie
Scenariusz lekcji
napisy