Blog

FILM W SZKOLE i na wakacjach: TOP 6 filmów na drugą połowę wczasów [cz.1]

Lato w pełni! Niezależnie od tego, czy Twoi podopieczni lubią spędzać wolny czas aktywnie, czy wolą oddawać się błogiemu lenistwu – sądzimy, że znajdą czas na dobry film. Szukasz wartych polecenia propozycji w wakacyjnym klimacie? Błądzisz w gąszczu tytułów i nie potrafisz podjąć decyzji? Redakcja Film w Szkole spieszy z pomocą. Dziś chcemy zarekomendować 3 filmy idealne na wakacyjne popołudnie. Sprawdź, jak wykorzystać ich dydaktyczny potencjał. Kolejna część już wkrótce pojawi się na blogu!

Czytaj dalej

Bezpieczeństwo nie tylko w wakacje. 3 filmowe wskazówki dla (starszych) nastolatków

Chcesz przekazać nastolatkom ważne wskazówki na temat bezpieczeństwa? Uniknij nieskutecznego moralizowania i ciężkawej dydaktyki. Na wyobraźnię młodych ludzi zadziałaj filmem – mocnym, poruszającym, działającym na wyobraźnię i trafiającym do ich wrażliwości. Właśnie takie są trzy produkcje z naszego zestawienia.

Czytaj dalej

„Tarapaty 2”: o prawdzie i przyjaźni. Panel dyskusyjny o roli filmu w wychowaniu do wartości

Czy "Tarapaty 2" to kino, które pod płaszczykiem rozrywki opowiada o tym, co naprawdę ważne? Jak najbardziej! Potwierdza to dalsza część dyskusji specjalistów FILMU W SZKOLE oraz sieci kin Multikino i Cinema 3D. Tym razem, w oparciu o optykę wychowania do wartości, pomagają znaleźć odpowiedź na takie pytania jak: co niesie ze sobą sądzenie po pozorach? Czy słowa mogą ranić? Jaka jest waga prawdziwej przyjaźni? Dlaczego warto umieć wybaczać?

Czytaj dalej

Cyberbezpiecznie z kinem

Internet jest jednym z najbardziej spektakularnych wynalazków w historii ludzkości. Ten stan rodzi tyle samo możliwości, co zagrożeń – zwłaszcza dla dzieci i młodzieży, traktujących swoją obecność w wirtualnym świecie jako równorzędną z funkcjonowaniem w tym rzeczywistym. Jak więc rozmawiać z najmłodszymi o bezpieczeństwie w sieci? W jaki sposób przestrzegać młodych ludzi przed mechanizmami internetowej cyberprzestępczości? Gdzie przebiega granica pomiędzy angażującą rozrywką a wyniszczającym uzależnieniem? Do jakich realnych konsekwencji prowadzi agresja z przedrostkiem cyber-: stalking, bulling czy hejt?

Czytaj dalej

Ku wzajemnemu zrozumieniu. Filmowe opowieści z morałem

Kształtować kolejne pokolenia – to misja piękna, nobilitująca, ale i piekielnie trudna. Wymagająca ciągłego namysłu nad sobą, charyzmy, cierpliwości, kreatywności, jak również sprawdzonych narzędzi umożliwiających dotarcie do wrażliwości i wyobraźni uczniów. Jednym ze sposobów – niezwykle sprawczym, choć nie zawsze właściwie docenianym – jest kino. To z jego pomocą mamy szansę inspirować uczniów zarówno do świadomej i konsekwentnej pracy nad sobą, jak i spontanicznej korekty postaw.

Czytaj dalej

Widz na kozetce. Filmoterapia wobec kryzysów społecznych, rodzinnych i wewnętrznych

Coraz częściej zdrowie psychiczne stawiane jest na równi z fizycznym oraz staje się przedmiotem rozmów, edukacji i profilaktyki. Nie bez kozery, wśród najnowszych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa pojawił się punkt: „Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych”. Sytuacja pandemii pokazała jednak, że frustracja związana z realizacją potrzeb psychicznych (m.in. kontaktu z rodziną i przyjaciółmi, możliwości swobodnego przemieszczania się i korzystania z oferty kulturalnej itp.), długotrwały stres oraz konflikty, zarówno społeczne, rodzinne, jak i wewnętrzne – to nadal problemy, co do których brakuje wskazówek i pomocy w łagodzeniu ich skutków. Choć wiemy, jak działać w przypadku dolegliwości fizjologicznych, to nadal wiele osób – dorosłych i dzieci – czuje się zupełnie bezradnych wobec kryzysów psychicznych.

Czytaj dalej

KINO O WARTOŚCIACH: Filmowa refleksja o rasizmie

Tragiczna śmierć George’a Floyda podczas policyjnej interwencji stała się w iskrą, która postawiła Stany Zjednoczone w ogniu narodowego konfliktu odnośnie takich kwestii jak systemowy rasizm, wykluczenie społeczne, brutalność służb mundurowych czy granice obywatelskiego protestu. Problem lokalny staje się globalny, gdy uświadomimy sobie, jak wiele z intencji, które przyświecają pokojowej stronie protestu, bliska jest ważnym dla nas wartościom: respektowaniu odmienności, polityce równych szans, życia w otwartym społeczeństwie czy po prostu – szacunku dla drugiego człowieka.

Czytaj dalej
Załaduj więcej