Animacja „Fleak. Futrzak i ja” może stać się wartościowym punktem wyjścia do rozmów z uczniami o emocjach, niepełnosprawności oraz budowaniu wspierającej i empatycznej wspólnoty w klasie. Seans sprawdzi się także jako inspiracja do zajęć rozwijających kreatywność i wspierających refleksję nad tym, jak radzić sobie z trudnymi zmianami w życiu.
Temat zajęć:
Zobacz człowieka, nie ograniczenie.
Co robić, kiedy świat zmienia się o 180 stopni? Z tym pytaniem zmierzy się Tomek i jego najbliżsi. Codzienność jedenastolatka, pełna aktywności, sportu i rywalizacji z rodzeństwem, nagle się zatrzymuje. Wskutek nieszczęśliwego wypadku chłopiec traci władzę w nogach. W trudnym momencie w życiu chłopca pojawia się Fleak – psotny, futrzasty przybysz z innego wymiaru, który zabiera go w niezwykłą podróż do fantastycznego świata. Tam Tomek odzyskuje możliwość chodzenia, ale żeby pokonać potężnego potwora, musi odkryć w sobie odwagę i zmierzyć się z własnymi lękami.
Zagadnienia edukacyjne:
- Oswajanie zmian i emocji związanych z kryzysem.
- Jak rozmawiać o niepełnosprawności? Edukacja włączająca w praktyce.
- Wyobraźnia jako narzędzie oswajania zmiany.
- Relacje rówieśnicze i mechanizmy wykluczenia.
- Rodzina i wsparcie dorosłych.
- Sprawczość i odkrywanie nowych możliwości.
