Dziecko z pyłu

Zobacz zwiastun filmu „Dziecko z pyłu:

O czym jest film „Dziecko z pyłu”?

To jeden z najważniejszych polskich dokumentów roku. Reżyserka Weronika Milczewska, z wykształcenia antropolożka, pracowała nad swoim filmem kilkanaście lat. „Dziecko z pyłu” porusza przemilczany temat „Amerasians”: amerykańsko-wietnamskich dzieci, jakie pozostawili po sobie żołnierze armii USA, opuszczający Wietnam w latach 70. po zakończonej wojnie. Ich potomkowie byli traktowani jak obywatele drugiej kategorii. Postrzegano ich jako żywe przypomnienie wojennych traum, a ich matkom zarzucano kolaborację z wrogiem.

Główny bohater filmu, Sang, jest właśnie takim „dzieckiem z pyłu, który opadł po wojnie” – jak określa się w Wietnamie „Amerasians”. Jego życie było wyjątkowo ciężkie. W kulturze wietnamskiej pozycja ojca determinuje to, w jaki sposób traktuje się dziecko. Jako syn nieznanego amerykańskiego żołnierza Sang od maleńkości mierzył się z ostracyzmem i pogardą, nie miał dostępu do edukacji i ciężko pracował fizycznie.

Pomimo trudów Sang wyrósł na dobrego człowieka, ojca i dziadka. Kiedy już jako dojrzały mężczyzna dzięki testom DNA odkrywa tożsamość swojego ojca, decyduje się wyruszyć do Ameryki, by go poznać. Marzył o tej chwili przez całe życie. Co jednak przyniesie mu rzeczywistość? Czy cokolwiek zrekompensuje mu pełną bólu przeszłość? „Dziecko z pyłu” obserwuje głównego bohatera w tym niezwykłym momencie jego życia.

Dlaczego warto obejrzeć „Dziecko z pyłu” z klasą?

Film będzie świetnym przykładem dokumentu/reportażu dla uczniów szkół ponadpodstawych. Porusza wiele ważnych edukacyjnie tematów, które wypunktowuję poniżej. Przede wszystkim „Dziecko z pyłu” to film przystępny, angażujący i poruszający. Nie jest to dokument „tylko dla koneserów”. Uniwersalna historia o poszukiwaniu własnej tożsamości i wrażliwy, szczery główny bohater składają się na emocjonującą całość, która przemówi silnie do widzów niezależnie od ich wieku i kapitału kulturowego.

Walory edukacyjne filmu „Dziecko z pyłu”:

• Tożsamość. Czym jest i dlaczego bywa tak skomplikowana? Sang przez całe życie poszukuje odpowiedzi na pytanie, kim jest. Przez Wietnamczyków jest odrzucany jako syn wroga. Po wyjeździe do USA szybko odkrywa jednak, że nowa amerykańska rodzina również nie traktuje go jak swojego. Film portretuje skomplikowaną, chwiejną tożsamość głównego bohatera z dużą wrażliwością i antropologicznym namysłem.
• Ojcostwo. To motyw przewodni filmu. Sang poszukuje kontaktu z niedostępnym emocjonalnie ojcem, a sam stara się być dobrym rodzicem dla swojej córki, która zmaga się z pewnego rodzaju kryzysem. Film bardziej niż o roli ojca opowiada jednak o konsekwencjach jego braku w rodzinie i o tym, jakie znaczenie jego postać ma nawet dla dorosłych już dzieci, takich jak Sang.
• Trauma generacyjna i międzypokoleniowa. Sang i jego przyrodnie rodzeństwo nie pamiętają wojny, ale trauma ich rodziców odciska swoje piętno również na nich. Amerykańska rodzina nie należy do najcieplejszych, ponieważ ojciec nie był najczulszy dla swoich dzieci. Z kolei trudne życie Sanga sprawiło, że w jego wietnamskiej rodzinie również wyczuwamy cierpienie i problemy.
• Zachodnie spojrzenie na „trzeci świat”. Amerykańskie rodzeństwo (poza siostrą) patrzy na swojego wietnamskiego przyrodniego brata dość protekcjonalnie. Samo umożliwienie mu wyjazdu do USA postrzegają jako spełnienie jego marzeń, mają także bardzo stereotypowe wyobrażenie o jego kraju. Film obnaża orientalizm i poczucie wyższości, przez pryzmat których Amerykanie patrzą na Wietnam, a tym samym skłania do refleksji na temat naszych własnych potencjalnych uprzedzeń.
• Wietnam, nie tylko przez pryzmat wojny. „Dziecko z pyłu” przybliża kawałek wietnamskiej historii i opowiada o jednym z najważniejszych konfliktów zbrojnych drugiej połowy XX wieku. Pokazuje także współczesny obraz tego kraju, życie jego mieszkańców, przybliża kulturę i zwyczaje.
• Dokument, reportaż, gatunki dziennikarskie. Film świetnie sprawdzi się jako element edukacji polonistycznej. Warto wspólnie z uczniami zapoznać się z wywiadami z reżyserką, w których szczegółowo opowiada o procesie powstawania filmu i o tym, w jaki sposób starała się możliwie najrzetelniej odtworzyć prawdę.
• Skutki rasizmu i uprzedzeń. Sang od małego jest traktowany przez otoczenie jako ktoś gorszy i inny, ponieważ wygląda inaczej. Lata odrzucenia odciskają na nim wyraźne piętno. Film pokazuje mechanizmy stojące za wykluczaniem innych, a przede wszystkim uwrażliwia na sytuację poszkodowanych.
• Wojna jako zło. Chociaż wojna w Wietnamie zakończyła się w 1975 roku, nadal kładzie się cieniem na życiu bohaterów i całym kraju. Jako powojenna półsierota Sang miał wyjątkowo ciężki start w życiu. Jego ojciec zmaga się z PTSD i koszmarami sennymi, ale mimo starań córki odmawia terapii. Trauma wojenna dotyka także osób, którzy sami nie pamiętają wojny.

Na film „Dziecko z pyłu” zapraszamy do kin od 17 kwietnia.

Nie widzisz „Dziecka z pyłu” w repertuarze swojego kina? Dowiedz się, jak zamówić seans dla swojej grupy.

Katarzyna Kebernik